El blog contribuye con la difusión de la información científica

 La publicación de textos periodísticos en blogs es parte de la evaluación de Periodismo Científico, pues se busca contribuir con su formación profesional.

Herly Quiñónez

El blog permite compartir los contenidos (textos, fotos, videos y audios), pues el trabajo periodístico puede ser hallado por otros miembros de la comunidad con quienes se coincida con algunas áreas en común. En este caso, los subsistemas del Periodismo Científico: salud, ambiente, biotecnología, espacio, ciencia y tecnología con énfasis en contenidos locales, tanto en avances como en problemas.

Se sugiere seguir esta propuesta para producir el blog:

1. Pre-producción que comprende la realización de un proyecto, el cual es revisado por la docente.
2.  Producción que está constituido por el proceso creativo (diseño).  Comprende selección del diseño (colores, tipografía, entre otros); organización del cuaderno bitácora (enlaces y perfil del redactor); recomendaciones iniciales para la redacción de textos periodísticos (título y texto) y selección del recurso visual (audio, fotografía y video). Es el desarrollo de la identidad visual y textual de la ciberbitácora.
3. Actualización y mantenimiento de la ciberbitácora que es la escritura de géneros periodísticos y su publicación. 

Se redactarán los siguientes géneros periodísticos: noticias, crónicas, reportajes (informativos e interpretativos), entrevistas (informativas, de opinión y de personalidad), críticas y artículos de opinión.

  

Recomendaciones de otros estudiantes

“No escribir párrafos muy grandes e identificar con leyendas las fotos”.

“Que vean al blog como un paso a la investigación y manejo de la web 2.0”.

“Emitir comentarios en las publicaciones y verificar si las pautas al publicarlas se cometió algún error”.

“Los contenidos deben ser cortos y utilizar el hipertexto”.

“Aprovechar la interacción con el mundo de las redes”.

“Recomiendo los blogs porque permite la interactividad con otros usuarios, el conocimiento de la cibercultura y blogósfera, conocer el mundo de las redes”.

“Todo estudiante de Comunicación Social debe estar constantemente actualizado y más si tiene a la mano las herramientas”.