Tecnociencia

Ciencia y espiritualidad conjugadas en un mismo libro “Yo nunca estudié ciencias. Mis conocimientos provienen, sobre todo, de la lectura de los artículos de prensa dedicados a los importantes descubrimientos científicos que aparecían en publicaciones como Newsweek, del seguimiento de los reportajes del BBC World Service y, más tarde el estudio de libros de texto sobre astronomía” Dalai Lama La esencia del libro El universo en un solo átomo (2006) del Dalai Lama puede resumirse así: conjugación de la ciencia con la espiritualidad y, a través de sus 243 páginas, el líder espiritual narra, describe y analiza el panorama científico mundial, con desbordante pasión por la astronomía. Desde el primer capítulo titulado El encuentro con la ciencia, el autor con un lenguaje claro y sencillo, escribe sobre su acercamiento con su primer telescopio y el vehículo en su tierra natal: El Tibet. Luego en El vacío, la relatividad y la física cuántica explica algunas teorías científicas. El Big Bang y e

El periodismo científico, según Manuel Calvo Hernando: “Es una especialización informativa que consiste en divulgar la ciencia y la tecnología a través de los medios de comunicación colectivos. Su ejercicio consiste en una actividad que selecciona, reorienta, adapta, refunde un conocimiento específico, producido en el contexto particular de ciertas comunidades científicas con el fin de que ese conocimiento transformado pueda ser apropiado dentro de un contexto distinto y con propósitos diferentes por una determinada comunidad cultural”. A partir de esta fundamentación teórica, la asignatura de periodismo científico de la escuela de Comunicación Social de la Universidad de Los Andes (Venezuela) tiene como propósito enseñar a los alumnos la importancia de la información científico-tecnológica y las técnicas para buscarla, procesarla, redactarla y analizarla periodísticamente, para distintos medios de comunicación y mediante diferentes géneros. El programa -elaborado por la profesora Arg

¡La tierra se mueve! ¡El río creció! ¡Se cayó la montaña! ¡El mar está bravo! Estas son frases que se escuchan en cualquier parte del mundo y del territorio de Venezuela, especialmente, durante la época de lluvia. Y estas expresiones son el reflejo o la consecuencia de lo que se conoce como riesgos naturales. Los riesgos naturales –como su nombre lo indica- tienen su origen en las condiciones naturales de la tierra y no deben provocar pánico, ya que lo importante es estar preparado para cuando sucedan en cualquier instante y en cualquier lugar. Existen varios tipos, pero los más conocidos en Venezuela son los terremotos, deslizamientos de tierra e inundaciones. En otros países hay erupciones de volcanes y fuertes vientos (huracanes). Los científicos que estudian los temblores de la tierra son los sismólogos y emplean un aparato llamado sismógrafo para medir estos movimientos. Ellos aseguran que durante el año se produce aproximadamente un millón de temblores en

En el campo de la Comunicación Científica Pública existe el concepto de Divulgación Científica, la cual es entendida –según el periodista Manuel Calvo Hernando– como el proceso que transmite al público las nociones científicas que permiten comprender la actualidad, mediante conferencias, libros, exposiciones o artículos con fines educativos y culturales, pues contribuye a la formación de la cultura científica. Este proceso constituye no solamente una labor de los Comunicadores Sociales; sino que implica el trabajo mancomunado con científicos e investigadores, pues son los primeros quienes están capacitados para construir y transmitir diversos mensajes a la sociedad y los segundos son quienes conocen y hacen el trabajo científico. Ambos profesionales tienen el conocimiento para divulgar la ciencia, ya que más que un proceso es una responsabilidad social. La tarea del Comunicador Social dedicado a la cobertura de la fuente de Ciencia y Tecnología consiste en estar en permanente actualiz

La dinámica ciudad de Caracas alberga durante tres días a los participantes de la IV Gira de Periodismo Científico ULA-Táchira y el tiempo fue fundamental en cada una de las visitas a las insituciones científicas. Ya como es una agradable costumbre, en el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC) -rápidamente- los estudiantes recibieron información sobre la labor que desempeña para la producción científica nacional e internacional. Luego en la Fundación Venezolana para la Investigación Sismológica (Funvisis) escucharon las recomendaciones para aprender a actuar en caso de emergencia. En el municipio Baruta, la Universidad Simón Bolívar (USB) demostró parte de sus investigaciones en inteligencia artificial y el contacto con la naturaleza fue en el corazón verde de Caracas: el Jardín Botánico de la Universidad Central de Venezuela (UCV). Esta actividad académica concluyó en el Museo de Ciencias. Hay que destacar el trabajo que está realizando el Museo por preservar el co