Tecnociencia

Herly Quiñónez

Herly Quiñónez El documental es considerado un género periodístico audiovisual que narra, describe y cuenta historias de vida, procesos y problemas. Implica un trabajo de preproducción, producción o rodaje y postproducción. Para su elaboración cada estudiante es responsable de una función. ¿Cómo organizar el documental? Pérez (2007), quien hace un planteamiento para el documental en general, la estructura es la siguiente: 1) Planteamiento: marco estético (lenguaje), marco conceptual (temática), marco referencial (ubicación geográfica y cultural), marco histórico (antecedentes) e hipótesis (planteamientos). 2) Desarrollo: desarrollo de los planteamientos. 3) Desenlace: resumen y conclusiones, enunciación de la propuesta e información catártica sobre el transcurso del documental. Sobre los formatos y estructura del documental hay que destacar los enunciados de Paricio Royo (2002) y Pérez (2007). Los formatos más comunes de los programas científicos, los propone Pa

  La publicación de textos periodísticos en blogs es parte de la evaluación de Periodismo Científico, pues se busca contribuir con su formación profesional. Herly Quiñónez El blog permite compartir los contenidos (textos, fotos, videos y audios), pues el trabajo periodístico puede ser hallado por otros miembros de la comunidad con quienes se coincida con algunas áreas en común. En este caso, los subsistemas del Periodismo Científico: salud, ambiente, biotecnología, espacio, ciencia y tecnología con énfasis en contenidos locales, tanto en avances como en problemas. Se sugiere seguir esta propuesta para producir el blog: Pre-producción que comprende la realización de un proyecto, el cual es revisado por la docente.   Producción que está constituido por el proceso creativo (diseño).   Comprende selección del diseño (colores, tipografía, entre otros); organización del cuaderno bitácora (enlaces y perfil del redactor); recomendaciones iniciales para la reda

Herly Quiñónez Las ruedas de prensa son una de las formas que adopta la entrevista con el propósito de difundir información. Estas líneas buscan guiar al estudiante de Periodismo Científico para organizarlas. Revisa las funciones asignadas. Organizadores Preparación Contactar a la fuente para acordar el contenido de la rueda de prensa (personalmente, carta, correo electrónico, teléfono o redes sociales). Conocer los datos de la fuente (laborales, académicos). Organizar la información con la fuente. Explicarle a la fuente las dinámicas de las ruedas de prensa. Producir material o digital para los periodistas (carpeta, tríptico, enlaces). Invitar a la rueda de prensa (carta, correo electrónico, teléfono, redes sociales, otros). Fecha, lugar, hora, fuente y motivo de la rueda de prensa. Notificar a la fuente y al grupo cualquier cambio.   Ejecución: Recibir a la fuente y a los medios. Suministrar el